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TURISMO SOSTENIBILE E RESPONSABILE NELLA PROVINCIA DI ROMA Le classi 3A, 3C, 4A e 5A del professionale indirizzo turistico partecipano al progetto biennale 'Turismo sostenibile e responsabile nella Provincia di Roma', realizzato dal nostro istituto in collaborazione con la Provincia di Roma.
Referenti del progetto:
Dott.ssa Donatella Scotti, per la Provincia di Roma Prof. Paola Agabiti, referente del progetto e della classe 3 C, 4 A e 5 A Prof. Geltrude Zaccagnini, referente della classe 3 A
Obiettivi:
- Formazione e sensibilizzazione sui concetti di base del turismo sostenibile - Conoscenza del territorio e della cultura locale - Creazione di itinerari improntati al concetto di sostenibilità - Socializzazione con altri studenti della provincia - Inserimento lavorativo nel settore Competenze:
- Saper individuare le risorse locali per fini turistici sostenibili - Saper progettare un itinerario locale rivolto a target diversi secondo i principi di sostenibilità - Sapersi relazionare con i visitatori ai fini dell'accoglienza
Attività: - Interventi formativi con esperti - Studi di casi - Attività di simulazione - Progettazione di itinerari sostenibili e responsabili - Tutoraggio, anche in collaborazione con enti e Agenzie di settore - Incontri di coordinamento - Accoglienza turistica - Partecipazione dei docenti coinvolti a corsi di formazione, da tenere nel nostro Istituto, in qualità di esperti.
Gli studenti del corso turistico dell'indirizzo professionale, nell'ambito del progetto 'Turismo sostenibile e responsabile nella provincia di Roma', hanno elaborato un itinerario sostenibile e responsabile e presentazioni del territorio cerite-tolfetano, mettendo in risalto,secondo i principi di sostenibilità appresi, le risorse culturali e naturalistiche locali e le strutture ricettive, che operano secondo criteri di sostenibilità, tra cui l'utilizzo di prodotti alimentari a KM zero (direttamente prodotti e offerti ai clienti).
Il corso si è concluso con un campo scuola all'agriturismo 'I Granai della Farnesiana' ad Allumiere.
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